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体育和艺术行业的进入门槛,一直为许多学生和家长所关注,那么对于这方面有特长的学生,又如何顺利走进这两个行业?本期人才周刊对大家关心的这些问题进行聚焦。

近日,教育部部长袁贵仁在全国学校体育工作座谈会上表示,新一轮基础教育课改中,在总课时减少的情况下,要强化体育课程以及学生课外锻炼能力。与此同时,校园足球的发展已经被提上议程,逐步建立健全小学、初中、高中和大学四级足球联赛机制,力争全面建设校园足球,寻求重大突破。

据悉,教育部计划将校园足球作为重点项目予以突出,计划用3年时间把校园足球定点学校由目前的5000余所扩展到2万所,并通过招生考试政策疏通足球人才成长通道。

业内人士指出,未来,教育部将把学生体质状况和体育特长如实记入学生综合素质评价档案,作为学生毕业和升学的重要参考。可以说,这一改革将为中国足球带来福利,由此带来源源不断的优秀足球后备人才。

目前,校园足球教师人才缺乏,预计将来会引进和培养专门从事足球教学的教师,教育部门势必在足球教师培训上下一番大力气。

上海市体育局局长李毓毅透露,上海正在做一个3000人的计划,在全上海从10岁到12岁左右细心耕耘发现体育人才。据悉,目前申城注册的青少年运动员已超过18000人,教练员达1600余人。本市建立3000名体育优秀苗子库,并增设校园足球联盟杯赛,鼓励区(县)体育场馆利用现有设施和条件培养后备人才,通过开设长、短培训班,组织丰富多彩的体育竞赛活动,吸引青少年广泛参与,从中发现、选拔、培养和输送有潜力的苗子。据了解,目前全市从事课余训练的青少年运动员达20000人。

此外,本市一些高中也从初中毕业生中选拔优秀的体育后备人才。如上海市光明中学是经市教委、市体育局批准的具有招收体育特长生资格的学校之一。其今年就向具备2014年报考本市高中阶段学校资格的应届初中毕业生、结业生和18岁以下的往届初中毕业生、结业生进行招生。

要想在录取中脱颖而出,一般要初中阶段在市级(含)以上比赛中获得集体项目前六名的主力队员(市运会、中运会、青运会)、前三名(市级锦标赛、联赛)的主力队员、第一名(区级比赛)的主力队员;具有初级中等教育毕业同等学历,获得国家二级运动员(含)以上证书者或近三年内在全国或国际集体项目比赛中获得前八名的主力队员。

对于市运会、中运会、青运会团体前六名的主力队员以及市级锦标赛、联赛团体前三名的主力队员,经光明中学预录取后,中考录取总分达到市普通高中最低投档控制线%,他们即予以正式录取。

从上海市教委和市体育局宣布的2014年普通高校招收高水平运动员及体育特长生加分要求来看,高中毕业体育特长生可在其高考文化成绩原始分上加20分。

本市复旦、交大、同济等多所高校招收高水平运动员。凡在高中阶段,参加重大国际体育比赛集体或个人项目取得前6名;参加全国性体育比赛个人项目取得前6名,应届毕业当年在其高考成绩基础上增加20分向高校投档。获得田径、游泳等2个项目国家二级运动员(含)以上称号,田径、游泳、足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、武术、网球、射击(射箭)等项目参加市统测合格且经集中公示无异议的考生,其高考成绩基础上增加20分向高校投档。

不过,申请体育特长生高考加分资格的学生,须向市教委提供其所在中学出具的考生体育特长情况说明与推荐材料(相关信息应提前在所在中学公示),以及所获运动员等级证书及相关参赛证明材料。同时,考生的运动项目名次、运动等级、其他荣誉称号等加分不可累计。

运动员并非终身职业,许多运动员因伤痛或感觉自己超过黄金阶段,身体、竞技状态在下滑的时候一般会选择退役。上海市体育局局长李毓毅说,任何一个优秀运动员退出体育舞台是必然的,总有年龄状态水平的关系退役。据悉,目前,我国因各种原因退役的运动员已达30多万人。

从此前的操作办法来看,上海的退役运动员可报考公务员等,如从事武术、散打、拳击、跆拳道、自由搏击、摔跤、柔道、射击或水上运动项目的退役运动员可以角逐公安系统公务员岗位,一般获全运会以上比赛和国家体育总局举办的全国单项锦标赛、冠军赛个人前八名(或获运动健将称号)、或获全国青锦赛、城运会个人前六名、或获全国大会个人前三名的退役运动员可报考上海市公安系统特警职位。

对于运动员而言,退役后成为教练通常被认为是最常见的退役后发展方向。在上海,大约70%的退役运动员成为教师、教练和体育行政部门的管理人员。15%的退役运动员加入拥有体育团队或需要体育人才的企业和机构。而其余退役运动员则接受政府支付的一次性退役补偿金,大约10万元,然后自己找工作。

业内人士认为,运动员以后的职场路是否走得好,完全取决于自己的勤奋。如果他们脚踏实地,并学会和别人相处,善于团队合作,应该会在职场中找到自己的方向。

报考普通高等学校体育教育、社会体育指导与管理、休闲体育等体育类专业,须12月份左右先在网上进行文化考试报名,同时进行普通高校体育类专业的专业考试网上报名,并进行体育专项测试项目现场确认。参加上海市普通高校招生统一文化考试。

专业考试项目包括身体素质和专项技术两大项。身体素质考试项目有100米跑、原地推铅球、800米跑;专项技术考试项目有田径、篮球、排球、足球、网球、羽毛球、乒乓球、体操、武术、游泳共10项。考生可按本人专长、报考院校的招生要求和规定选择参加体育专项考试(每人限选一项)。体育类专业考试总分值一般为100分。

具体分值组成为:身体素质考试共三项,每项满分25分,三项总分为75分;专项技术考试一项,满分为25分。具体各项目分值的权重由各招生院校根据专业培养目标自行确定。

报考体育类专业的考生,可以兼报除提前录取批次外的其他批次院校的非艺术、体育专业。

世界上绝大多数体育发达国家的人才培养模式,主要是依赖于社会各方的参与,如美国的篮球、橄榄球大联盟的选手都是来自各大学的校队,而欧洲的网球选手一般都是从小与职业经纪公司签约接受培养,成才后再与经纪公司分享利润。

体育的好苗子或处于各所学校,或来自民间体育俱乐部,由政府、企业或者大学联合出资培养,这些人成才后给予回报,从而形成一种良性循环。

与国内体育学校脱离普通学校教育而自成体系的一条龙不同,西方国家的一条龙是在学校里完成的,即通过小学中学大学或实业团体和俱乐部来发掘优秀的运动员。青少年选手通过业余时间进行训练,始终不脱离学校教育。

竞技体育以学校为中心,依靠学校的业余训练来培养后备人才。由于参与各种运动的最佳时期是少年阶段,美国的小学是培养各项目运动员的摇篮,但他们主要是在培养孩子的兴趣而不是技术。

到了中学阶段,在运动方面有天赋的孩子就会被发掘出来,开始接受正规训练。而不管是在小学还是在中学,那些喜欢运动的孩子都是以学习为本业,参与运动只能是课余时间的事。美国的很多大学会为有运动天赋的学生提供高额奖学金,鼓励他们边学习边训练。

大学毕业之后,愿意转为职业运动员的,可努力在职业运动队中谋得一席之地;愿意以业余运动员身份继续训练的,可边工作边训练;至于那些想结束运动生涯的,由于有了学业基础,可以用自己学到的专长服务社会。

为确保运动员不因为训练比赛而荒芜学业,美国的大学普遍实行补课制。每个大学生选手都有一个补课教师,这些补课教师可能是高年级学生,或者是其同窗好友。

除棒球、足球、高尔夫球等少数项目外,日本职业运动员的比例并不高,多数人必须完成学校的教育课程,这也使得他们在放弃体育事业后仍拥有一技之长。日本运动员一名运动员从小到大依托社会和民间的力量来完成冠军梦想。在小学和中学时期,学生完成每天的课程后,可根据自身需要和兴趣加入不同的课外活动小组,如果成绩突出则会受到关注。

许多日本着名高中设有专项体育俱乐部,他们往往会特招一些有前途的学生,并给予免除学费等优惠。但对于多数学生而言,在成为优秀运动员之前,训练经费和各种杂费完全由家长个人承担,而在成为顶尖选手之后,国家也不给予任何补贴和奖励措施,收入完全要通过比赛获得。

因此,在日本将体育作为事业势必要承担一定风险,在消耗了大量家庭经济储备后,如果不能得到企业青睐或步入一级运动员的行列,将面临就职和生活压力的重重困扰。

体育的基本组织形式是体育俱乐部,政府把体育管理的任务交给了社会体育组织来完成,政府最重要的体育政策是经济资助,为优秀的青少年运动员提供进入高等学校学习的优惠条件。

每年的艺考,中央音乐学院、中国音乐学院、北京电影学院、上海音乐学院、上海戏剧学院等艺术院校门口总有不少赶考的学子,青春的脸庞上写满期待,而最终挤进艺术院校的寥寥无几,毕业后踏入艺术之门的更是凤毛麟角。艺术是特殊的行业,从业者除了具备特殊的条件外,还必须刻苦,但并非人人能做得到的。

目前,一些艺术院校开始尝试推荐制选拔,如复旦附中、格致中学、晋才中学等上海25所重点中学校长日前汇聚上海戏剧学院,共同探索艺术人才一体化选拔培养机制。据透露,沪上的艺术好苗子今后有望直升进入上戏学习。

上海戏剧学院副院长黄昌勇表示,艺术人才的培养选拔关口应当前移至中学阶段,上戏非常愿意从中学艺术赛事中挖掘优秀人才。优秀的艺术苗子经校长推荐后,有望直升上戏。

2014年本市普通高校招生继续实行艺术特长生加分录取政策,应届高中毕业当年度被评为上海市学生艺术团分团队的优秀团员;应届高中毕业当年度参加全国、市级艺术比赛成绩优秀者。据悉,2014年可推荐艺术特长生的全国及市级文艺比赛项目为《上海市学生绘画书法作品展》。应届高中毕业当年度被评为上海市学生艺术团重点团队的优秀团员,可在高考原始成绩上加10分;应届高中毕业当年度被评为一般团队的优秀团员,可在高考原始成绩上加5分。经确认高三阶段在《上海市学生绘画书法作品展》中获一等奖的学生,可在高考原始成绩上加10分。凡符合加分条件的考生,只能享受其中一项加分,不能累计加分。

据了解,教育部在上海试点招收艺术特长生的复旦大学、上海交通大学、同济大学、华东师范大学、上海财经大学、东华大学等高校及其他外省市高校,招收艺术特长生的人数控制在国家核定的本校年度招生计划总数的1%以内。这些院校艺术特长生的入选须经招生院校测试合格,并报送上海市教育考试院招考热线;集中公示。

有志向往音乐方面发展的上海学生,可以参加上海市普通高校音乐学类专业统一考试,同济大学有音乐表演(声乐、钢琴、管弦)专业,华东师范大学有音乐学(音乐教育方向、音乐表演方向)专业。美术与设计学类专业统考网上报名时间一般为11月底,统考科目为素描、色彩、速写。素描考人物头像、石膏头像;色彩考静物;速写考人物速写。除了市统考,艺术类考生还要参加上海市普通高校招生统一文化考试。

有编导梦想的学生可以参加相关统考,2014年上海市普通高校编导类专业统考院校有同济大学、华东师范大学、上海大学、上海师范大学、上海视觉艺术学院等,专业涵盖广播电视编导、电视节目制作、数字媒体艺术,市统考科目为艺术常识、故事创作、影视剧评论写作三门。

11月参加上海市普通高校招生统一考试网上提交预报名信息,参加6月高考的考生在上海招考热线;网上进行文化考试报名。

12月-次年1月参加美术与设计学、表演、编导、音乐学类专业统一考试1月下旬艺术类统考成绩网上查询。

2月-3月底学校在市统考合格生源基础上另行组织专业加试。(具体报考信息以上海市教育考试院公布为准)